Škola ekonomiky a cestovního ruchu, soukromá střední odborná škola s.r.o.

Škola ekonomiky a cestovního ruchu (ŠECR) v Jihlavě je soukromá střední odborná škola s více než třicetiletou historií, zaměřená na dynamické obory moderní ekonomiky, managementu a služeb. Škola je známá svým inovativním přístupem k výuce, integrací moderních médií do vzdělávání a silnou orientací na budoucí uplatnění absolventů na trhu práce i v soukromém podnikání.

Vzdělávací program a specializace: Instituce nabízí širokou škálu maturitních oborů, mezi které patří Cestovní ruch (se specializacemi na management aktivního volného času nebo mediální marketing), Ekonomika a podnikání a Veřejnosprávní činnost se zaměřením na právní administrativu a evropskou integraci. Unikátním doplňkem je obor Předškolní a mimoškolní pedagogika a specifický učební obor Včelař – zpracovatel včelích produktů. Výuka kombinuje teoretické znalosti s praktickým výcvikem v reálných podmínkách firem a institucí.

Vybavení a zázemí: Škola sídlí v moderně vybaveném areálu s multimediálními učebnami, jazykovou laboratoří a specializovanými ICT sály. Unikátním prvkem vybavení je vlastní televizní studio ŠECR TV, kde se žáci učí základy mediální komunikace a střihu. Pro sportovní aktivity a výuku managementu volného času škola využívá jak vlastní prostory, tak externí sportoviště. K dispozici je Wi-Fi pokrytí v celé budově a relaxační zóny pro žáky. Pro obor pedagogika škola provozuje vlastní mateřskou školu, která slouží jako pracoviště pro souvislou praxi studentů.

Projekty a aktivity: ŠECR je aktivním účastníkem programu Erasmus+, díky kterému studenti vyjíždějí na odborné stáže do hotelů a firem po celé Evropě (např. do Řecka, Itálie či Španělska). Škola pravidelně pořádá dny otevřených dveří, fiktivní firmy, odborné exkurze a jazykové kurzy v zahraničí. Velký důraz je kladen na podporu žáků se specifickými poruchami učení a inkluzivní vzdělávání. Studenti se podílejí na tvorbě mediálního obsahu pro školní kanály a spolupracují s regionálními médii a turistickými centry.