Střední škola managementu a grafiky

Střední škola managementu a grafiky v Českém Brodě – Liblicích je moderní vzdělávací instituce s dlouhou tradicí, jejíž kořeny sahají až do roku 1886. Škola se profiluje jako dynamické pracoviště s jasnou vizí, které připravuje žáky na profesní dráhu v oblastech moderních technologií a managementu. S kapacitou přibližně 180 žáků nabízí školní areál rodinnou atmosféru s vysokou mírou individuální podpory.Vzdělávací program a specializace: Škola realizuje výuku ve dvou hlavních maturitních oborech: Informační technologie a Ekonomika a podnikání. V rámci oboru IT se žáci specializují na Počítačovou grafiku a webdesign, kde získávají dovednosti v oblasti digitální tvorby, UX/UI designu a vývoje aplikací. Obor Ekonomika a podnikání nabízí zaměření na Management a řízení lidských zdrojů nebo Management cestovního ruchu. Klíčovým pilířem výuky je vzdělávací koncepce KOMPAS, která je založena na hodnotách spolupráce, vytrvalosti, jedinečnosti a zodpovědnosti. Žáci si ve spolupráci s pedagogy sestavují individuální plány osobního rozvoje a procházejí pravidelnými motivačními rozhovory.Vybavení a zázemí: Škola disponuje moderně vybaveným areálem, který zahrnuje čtyři specializované ICT učebny, multimediální jazykovou učebnu a ateliér pro grafickou tvorbu. Součástí vybavení je také fotoateliér a učebna pro praktickou výuku fiktivních firem, kde žáci simulují reálné podnikatelské prostředí s využitím profesionálního softwaru. Sportovní zázemí tvoří vlastní tělocvična a venkovní areál s víceúčelovým hřištěm a parkem. Žáci mají k dispozici školní jídelnu přímo v budově a moderní odpočinkové zóny.Projekty a aktivity: Střední škola je velmi aktivní v mezinárodní spolupráci, zejména v rámci programu Erasmus+, který umožňuje žákům absolvovat odborné stáže v zahraničí (např. ve Francii). Škola pravidelně pořádá projektové dny, přijímačky nanečisto, motivační setkání a rodičovské kavárny. Žáci se účastní soutěží ve fiktivních firmách, grafických projektů a spolupracují s regionálními zaměstnavateli na reálných zakázkách. Silný důraz je kladen také na čtenářskou a finanční gramotnost a systematickou podporu žáků se specifickými poruchami učení.