ASISTENT / ASISTENTKA PEDAGOGA
Popis nabídky
Jedná se o práci s dětmi s poruchami chování. Plat dle tabulek + rizikový příplatek a OSOH po zkušební době. Požadujeme kurz asistenta pedagoga, případně odpovídající vzdělání v oblasti pedagogiky. PP na dobu určitou s možností prodloužení na neurčito. 40 dní dovolené, 12 dní studijního volna, příspěvek na stravu, FKSP. V případě zájmu zašlete strukturovaný životopis, kopii dokladu o vzdělání a souhlas se zprac. osobních údajů.
Dětský diagnostický ústav v Hradci Králové (DDÚ HK) je specializované koedukované školské zařízení s celorepublikovou působností, které zajišťuje komplexní péči o děti ve věku od 3 let do ukončení povinné školní docházky. Instituce plní nezastupitelnou roli v systému náhradní výchovy, kdy na základě soudních rozhodnutí poskytuje diagnostické, terapeutické, krizově intervenční a poradenské služby. Hlavním posláním ústavu je hloubková analýza příčin poruch v sociálním vývoji dítěte, stanovení odborné diagnózy a prognózy, a následné doporučení optimální formy další výchovy v rámci ústavních zařízení nebo v rodinném prostředí.
Vzdělávací program a specializace: Součástí ústavu je základní škola, která realizuje výuku podle Školního vzdělávacího programu „Výchovně vzdělávací program, Edukační program DDÚ“. Vzdělávání je přizpůsobeno specifickým potřebám žáků s poruchami chování, lehkým mentálním postižením i žákům integrovaným. Výuka probíhá v malých skupinách s vysokou mírou individualizace, což umožňuje pedagogům efektivně pracovat s dětmi, které mají často negativní zkušenosti s běžným školským systémem. V rámci ústavu funguje také Středisko výchovné péče (SVP Návrat), které nabízí ambulantní a pobytové preventivní programy pro děti a mládež s rizikovým chováním, aniž by byla nařízena ústavní výchova.
- Diagnostický pobyt trvající zpravidla 8 týdnů zaměřený na psychologické a etopedické vyšetření.
- Individuální psychologická podpora a terapeutické vedení směřující k nápravě sociálních návyků.
- Speciálně-pedagogické poradenství pro zákonné zástupce a spolupráce s rodinným systémem.
- Krizová intervence v případech akutního selhání výchovného prostředí nebo ohrožení dítěte.
Vybavení a zázemí: Zařízení je moderně vybaveno pro potřeby diagnostiky a výchovy v rodinném typu. Děti jsou rozděleny do pěti výchovných skupin, přičemž pátá skupina je specializovaná na práci s chlapci se závažnými agresivními projevy a vyžaduje specifický režim pod vedením mužů-vychovatelů. K dispozici jsou odborné učebny pro školní výuku, relaxační místnosti pro terapii a dostatečné zázemí pro sportovní aktivity. Ústav disponuje vlastním stravovacím provozem, který zajišťuje plnou penzi odpovídající nutričním standardům pro děti v náhradní péči. Bezpečnost a klidné prostředí jsou podpořeny umístěním v okrajové části Plotiště nad Labem.
Projekty a aktivity: Ústav dlouhodobě realizuje „Projekt transformace“, jehož cílem je přechod k více terapeutickému a rodinnému modelu péče. Aktivně se zapojuje do programů prevence konfliktů a podpory zdravého klimatu v kolektivech. Pro děti jsou organizovány zájmové kroužky se zaměřením na zpěv, sport a praktické dovednosti, které pomáhají zvyšovat jejich sebevědomí a pocit úspěchu. Významnou aktivitou je úzká spolupráce s orgány sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD) a soudy při zajišťování nejlepšího zájmu dítěte. Ústav rovněž nabízí možnost dobrovolných diagnostických pobytů pro rodiče, kteří hledají odbornou pomoc při výchovných obtížích svých dětí.