asistent pedagoga
Popis nabídky
ZŠ Sluníčko – Montessori hledá asistenta/asistentku pedagoga do 2. trojročí Do našeho týmu v ZŠ Sluníčko – Montessori v Brně hledáme laskavého, spolehlivého a aktivního člověka na pozici asistent/asistentka pedagoga do 2. trojročí. Nástup: od 17. srpna (nejpozději 24. srpna) Úvazek: 25 hodin týdně Možnost rozšíření: na plný úvazek – kombinace 25 hodin asistent pedagoga + 15 hodin učitel/ka Hledáme někoho, kdo má chuť být dětem oporou při učení, pomáhat jim v samostatnosti, podporovat klidné a respektující prostředí a spolupracovat s průvodci ve třídě. Zkušenost s Montessori pedagogikou je výhodou, ale důležitější je otevřenost, respektující přístup k dětem a ochota učit se. Co nabízíme: příjemné a podporující prostředí malé školy, smysluplnou práci s dětmi, spolupráci v přátelském týmu, možnost profesního růstu a rozšíření úvazku na plný. Požadujeme: kvalifikaci pro asistenta pedagoga, zodpovědnost, trpělivost, respektující komunikaci, schopnost spolupráce a zájem o Montessori přístup. Výhodou je absolvovaný kurz Montessori pedagogiky. V případě zájmu nám pošlete životopis na: bilerova@slunicko-montessori.cz Těšíme se na vás. ZŠ Sluníčko – Montessori
Základní škola +1
Mateřská škola a základní škola Sluníčko - Montessori, s.r.o. je soukromé vzdělávací zařízení v Brně, které nabízí komplexní vzdělávací cestu od mateřské školy až po devátý ročník základní školy. Škola sídlí v městské části Brno-Husovice v klidném prostředí a profiluje se jako moderní instituce využívající celosvětově uznávanou Montessori pedagogiku. Prostředí školy je navrženo tak, aby bylo bezpečné, podnětné a dostupné městské infrastruktuře i přírodním lokalitám. Škola úzce spolupracuje s rodinami a komunitou, přičemž rodiče jsou vnímáni jako klíčoví partneři ve vzdělávacím procesu.
Vzdělávací program: Základem vzdělávání je Montessori pedagogika, která staví na principech svobody v hranicích, respektu k individuálním vývojovým fázím dítěte a připraveného prostředí. Výuka v základní škole probíhá ve věkově smíšených třídách (trojročí), což přirozeně podporuje spolupráci, empatii a vzájemnou pomoc mezi žáky různého věku. Učitel zde působí v roli průvodce, který podporuje vnitřní motivaci žáků, jejich samostatnost a odpovědnost za vlastní učení v dlouhých pracovních blocích. Školní vzdělávací program je plně v souladu s revidovaným RVP ZV a klade důraz na rozvoj klíčových kompetencí, funkční gramotnosti a praktické propojení učiva s reálným životem. Inkluzivní vzdělávání je integrální součástí koncepce školy, která podporuje žáky s různými vzdělávacími potřebami.
Vybavení a zázemí: Škola disponuje širokou škálou specializovaných Montessori pomůcek, které žákům umožňují přechod od konkrétních zkušeností k abstraktnímu myšlení. Učebny jsou esteticky a funkčně členěny do tematických pracovních zón. K dispozici je také moderní zázemí pro pohybové aktivity a prostory určené pro komunitní setkávání, jako jsou kavárny pro rodiče nebo dny otevřených dveří.
Projekty a aktivity: Škola se aktivně zapojuje do dotačních programů z fondů EU (např. projekty Šablony pro MŠ a ZŠ), které jsou zaměřeny na personální podporu formou školních asistentů a chův pro nejmenší děti a na další profesní rozvoj pedagogického týmu. Mezi pravidelné aktivity patří výjezdy do přírody, projektové dny zaměřené na polytechnické vzdělávání a spolupráce se Spolkem rodičů.