asistent pedagoga
Popis nabídky
Hledáme asistenta / asistentku pedagoga ZŠ Gajdošova v Brně-Židenicích hledá nového kolegu nebo kolegyni na pozici asistenta pedagoga. Úvazek: 0,5, případně dle dohody až 0,75 Nástup: ihned nebo dle dohody Co vás čeká - podpora žáka nebo žáků během vyučování, - spolupráce s učiteli a dalšími pracovníky školy, - pomoc s organizací práce, motivací a zapojením žáků do výuky, - podpora samostatnosti žáků, nikoliv dělání všeho za ně, - běžný život ve škole, který je někdy klidný a někdy vůbec ne. Koho hledáme Někoho, kdo: - má dobrý vztah k dětem, - je spolehlivý, trpělivý a umí si nastavit hranice, - dokáže spolupracovat s učitelem a být součástí týmu, - zvládne jednat s dětmi respektujícím, ale zároveň pevným způsobem, - má odpovídající kvalifikaci, případně je připraven si ji doplnit. Co nabízíme - super kolektiv, - fajn školu, - podporu zkušených kolegů a školního poradenského pracoviště, - metodické vedení školního speciálního pedagoga, který koordinuje také práci asistentů pedagoga, - spoustu zkušeností, které se z učebnic získat nedají, - dobré obědy, - další vzdělávání a prostor učit se nové věci. Co nenabízíme - náborový příspěvek (bohužel), - adekvátní platové ohodnocení – 8. platová třída a osobní ohodnocení Máte zájem? Pošlete nám krátké představení a životopis na: jan.olbert@zsgajdosova.cz Základní škola, Brno, Gajdošova 3
Základní škola
Základní škola, Brno, Gajdošova 3 je instituce s dlouhou tradicí v městské části Židenice, která se vyznačuje propojením běžného vzdělávání s alternativními směry. Škola disponuje certifikovaným systémem řízení kvality dle ČSN EN ISO 9001:2016, což potvrzuje její orientaci na vysoký standard vzdělávacích i organizačních procesů.
Vzdělávací program: Výuka probíhá podle dvou specifických vzdělávacích programů. Program „Otevřená škola“ je určen pro žáky v běžných třídách a zaměřuje se na všeobecný rozvoj s posílením přírodovědných, matematických a jazykových kompetencí. Druhou větví je program „Montessori“, založený na principech Marie Montessori, který využívá speciální pomůcky a věkově smíšené kolektivy pro podporu vnitřní motivace a samostatnosti žáků. Škola rovněž klade velký důraz na integraci žáků s odlišným mateřským jazykem.
Vybavení a zázemí: Vybavení zahrnuje odborné učebny pro praktické vyučování, moderní chemickou a fyzikální laboratoř, ICT učebnu s podporou vlastních zařízení žáků (BYOD) a školní knihovnu. Pro relaxaci a volný čas slouží zahrada, školní dvůr a vnitřní relaxační zóny. Součástí komplexu je keramická dílna a herna pro třídy Montessori. Celý areál je koncipován tak, aby umožňoval moderní formy výuky i odpočinek dětí.
Projekty a aktivity: Škola je aktivní v projektech Post Bellum (Příběhy našich sousedů), spolupracuje s organizací Člověk v tísni na programu Jeden svět na školách a pravidelně realizuje tematické dny, jarmarky a ozdravné pobyty. Bohatá nabídka kroužků zahrnuje technické obory, robotiku, jazyky i literárně-dramatické činnosti, čímž škola naplňuje koncept otevřeného vzdělávacího centra.