Třídní učitel/ka pro 2. trojročí (4. - 6. ročník)
Pozice
Učitel 2. stupně ZŠ
Úvazek
Plný (1,0)
Plat
43-48 tis. Kč
Nástup
20. srpna 2026
Popis nabídky
Jsme malá rodinná soukromá škola ZŠ a MŠ Srdcovka, kde stavíme na respektujícím přístupu, bezpečných vztazích a radosti z učení. Do našeho týmu hledáme třídního učitele či třídní učitelku pro 2. trojročí (4.–6. ročník) na plný úvazek.
Hledáme člověka, který:
- má pedagogické vzdělání (nebo je na cestě k jeho získání),
- dokáže být pro děti přirozenou autoritou a průvodcem,
- umí vytvářet bezpečné a podnětné prostředí pro učení,
- je samostatný, zodpovědný a zároveň týmový hráč,
- má chuť podílet se na životě školy a rozvíjet se společně s námi.
Nabízíme:
- práci v malé škole s rodinnou atmosférou,
- malé kolektivy dětí a prostor pro individuální přístup,
- možnost realizovat vlastní nápady a projekty,
- podporu profesního rozvoje,
- smysluplnou práci v prostředí, kde jsou vztahy stejně důležité jako vzdělávání.
Vhodné i pro absolventy.
První kontakt e-mailem nebo telefonicky.
Základní škola a mateřská škola Srdcovka
Základní škola +1
Základní škola a mateřská škola Srdcovka, se sídlem v Třebosicích u Pardubic, představuje inovativní školské zařízení rodinného typu. Škola, zřizovaná spolkem Srdcovkarium z.s., vznikla s vizí vytvořit prostředí, kde se děti cítí bezpečně a kde je učení přirozenou součástí života. Instituce nabízí vzdělávání pro předškolní děti i žáky prvního a druhého stupně základní školy, přičemž klade důraz na partnerství mezi učitelem, dítětem a rodičem. Svou velikostí a komunitním charakterem umožňuje škola skutečně individuální přístup ke každému žákovi, což podporuje přirozenou chuť k objevování.Vzdělávací program a specializace: Výuka probíhá podle vlastního Školního vzdělávacího programu „Srdcovka“, který čerpá inspiraci z Montessori pedagogiky, metod kritického myšlení a projektového vyučování. Klíčovým prvkem je práce v tzv. trojročích – věkově smíšených skupinách žáků, což podporuje sociální učení, empatii a vzájemnou pomoc. Děti mají možnost pracovat na svých individuálních plánech vlastním tempem, učí se plánovat svou práci a nést za ni zodpovědnost. Hodnocení je primárně slovní, zaměřené na formativní zpětnou vazbu a povzbuzení k dalšímu rozvoji bez stresu ze známkování.Rozšířená výuka anglického jazyka integrovaná do běžných činnostíDůraz na venkovní výuku a environmentální témataMožnost individuálního (domácího) vzdělávání s odborným pedagogickým vedenímSilné zaměření na rozvoj měkkých dovedností a emoční inteligenceVybavení a zázemí: Škola sídlí v prostorách vybavených množstvím Montessori pomůcek a moderními didaktickými materiály. Každá učebna je uspořádána tak, aby podněcovala k aktivitě a soustředění. Součástí zázemí je i venkovní prostor využívaný k odpočinku, pohybu i praktické výuce přírodovědných předmětů. Celý areál školy v Třebosicích je koncipován tak, aby se v něm děti cítily bezpečně a mohly se volně pohybovat mezi různými zónami učení.
Třebosice, Pardubický
Zobrazit profil školy