Učitel 1. stupně ZŠ
Popis nabídky
Základní škola, Havířov – Podlesí , K. Světlé 1/1372, příspěvková organizace, hledá kolegu/ kolegyni na místo učitel/učitelka pro 1. stupeň ZŠ (2.třída). Plný pracovní úvazek, zástup za mateřskou dovolenou. Předpokládaný nástup: 1. 9. 2026 Životopis zašlete na e-mail: sekretariat@zssvetle.cz nejpozději do 24. 7. 2026.
Základní škola Havířov-Podlesí na ulici Karolíny Světlé je dynamickou školou s moderním přístupem ke vzdělávání, která se nachází v sídlištní části Podlesí. Škola si klade za cíl vychovat sebevědomé a zodpovědné jedince, kteří jsou dobře připraveni pro další studium i praktický život. Důraz je kladen na vytváření pozitivního sociálního klimatu a vzájemný respekt mezi všemi aktéry vzdělávacího procesu.
Vzdělávací program a specializace: Školní vzdělávací program nese název „Harmonie ducha i těla“, což odráží snahu o vyvážený rozvoj intelektuálních schopností a fyzické zdatnosti žáků. Škola se profiluje především v oblasti informačních technologií a digitálních kompetencí. Od 4. ročníku je posílena výuka informatiky a moderní technologie jsou integrovány do všech předmětů. Vedle toho škola podporuje pohybové aktivity a zdravý životní styl, přičemž respektuje individuální talent každého dítěte.
Vybavení a zázemí: Škola disponuje špičkovým technickým vybavením, které zahrnuje 3D tiskárny, robotické stavebnice a 3D skener pro výuku informatiky a polytechnické výchovy. Kmenové učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi a dataprojektory. Škola má dvě modernizované počítačové učebny a odborné pracovny. Sportovní zázemí tvoří tělocvična a venkovní areál, který je využíván pro tělesnou výchovu i volnočasové aktivity školní družiny.
Projekty a aktivity: Škola je zapojena do rozsáhlých projektů, jako je „E-GROW“, který je zaměřen na elektronizaci vzdělávání a tvorbu nových digitálních učebních materiálů. V rámci projektu „Digitální učební pomůcky“ škola neustále obnovuje svůj technologický park. Žáci se účastní mnoha vědomostních a sportovních soutěží, škol v přírodě a exkurzí. Škola také klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti a spolupracuje na projektech podporujících inkluzivní vzdělávání.